TOURX – EQF 3-4

Per laureandi, studenti e diplomati della scuola secondaria e superiore nell'ambito dell'istruzione e della formazione professionale e generale.

Esempi indicativi di studi/formazione equivalenti al Livello 3 – 4 del Quadro europeo delle qualifiche (EQF):

  • Certificato di specializzazione della scuola di formazione professionale,
  • Qualifica di tecnico della formazione professionale superiore,
  • PTYCHIO EPAGGELMATIKIS EIDIKOTITAS – EPA.L.,
  • PTYCHIO EPAGGELMATIKIS EIDIKOTITAS-EPAL- CLASSE DI APPRENDISTATO,
  • CERTIFICATO DI SPECIALITÀ (PTYCHIO EPAGGELMATIKIS EIDIKOTITAS,
  • EKPAIDEFSIS & KATARTISIS, EPIPEDOU 3- S.E.K.),
  • Certificato di professionalità di livello 1,
  • Certificato di professionalità di livello 2,
  • Corsi di specializzazione della formazione professionale (SQF),
  • Operatore professionale,
  • Certificato/Tecnico professionista,
  • Diploma (IQF),
  • Studi che rilasciano il diploma di tecnico professionale/ diploma di scuola superiore/
  • Diploma di istruzione tecnica/ Diploma di istruzione professionale/ Diploma di istruzione tecnica superiore
  • certificato di formazione/ Mittlere Schulabschluss (MSA),
  • Fachhochschulreife (FHR),
  • Fachgebundene Hochschulreife (FgbHR),
  • Allgemeine Hochschulreife (AHR) DQR, o simili.

 

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Nel contesto del Quadro europeo delle qualifiche (EQF):

Livello 3 – Formazione Professionale di Base: Conoscenze e Competenze di base

A questo livello, gli individui possiedono conoscenze di fatti, principi, processi e concetti generali nell’ambito di uno specifico settore di lavoro o di studio. Esibiscono una serie di abilità cognitive e pratiche necessarie per portare a termine compiti e risolvere problemi. Ciò comporta la capacità di selezionare e applicare metodi, strumenti, materiali e informazioni di base.

Level 4 – Formazione Professionale Avanzata: Conoscenze Teoriche e Risoluzione dei Problemi Il livello 4 comporta una comprensione più approfondita delle conoscenze teoriche e fattuali all’interno di contesti più ampi di un particolare campo di lavoro o di studio. Gli individui a questo livello dimostrano abilità cognitive e pratiche avanzate, che consentono loro di generare soluzioni a problemi specifici nell’ambito del loro settore. Ciò implica un livello più elevato di pensiero critico e l’applicazione delle conoscenze per affrontare sfide complesse nel settore scelto.
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