Sistema de Seguimiento de Graduados de Tour-X (GSTS)

Sistema de Seguimiento de Graduados de Tour-X (GSTS)

El objetivo del sistema de seguimiento de Tour-X es recopilar retroalimentación de estudiantes y graduados de Instituciones de Educación y Formación Profesional (VET) y de Educación Superior (HEI), así como de estudiantes de último año de grado. El sistema tiene como objetivo proporcionar información sobre la efectividad de los programas educativos, mejorar la comunicación entre centros de formación y empleadores, y apoyar la mejora continua de los programas de formación y servicios, especialmente en el sector turístico.

¡Atención graduados y estudiantes en turismo y estudios relacionados!

El anuncio de convocatoria de Tour-X enfatiza que la elegibilidad se basa en el país donde te graduaste, independientemente de tu residencia actual o ubicaciones anteriores antes de tu programa de estudios. La nacionalidad no es un factor determinante. Si estudiaste o estás estudiando turismo o estudios orientados al turismo, te alentamos a ser parte de nuestra base de datos. ¡Tu participación es valiosa y agradecemos tu opinión!
¡Encuentra tu nivel EQF y participa en la encuesta!

TOURX – EQF 3-4

Para estudiantes universitario, estudiantes y graduados de educación secundaria y estudios superiores de formación profesional y certificados de profesionalidad y general.

TOURX – EQF 5

Para estudiantes y graduados de escuelas secundarias superiores y post-secundarias en educación y formación profesional y general.

TOURX – EQF 6-7

Para estudiantes de Educación Superior, graduados y posgraduados a nivel de licenciatura y posgrado.


Aspectos clave

El sistema tiene como objetivo recopilar información sobre varios aspectos clave:

  1. Antecedentes Sociales y Demográficos: Comprender los perfiles sociales y demográficos de los graduados para contextualizar sus experiencias educativas.
  2. Retroalimentación sobre Educación y Formación: Solicitar retroalimentación sobre las experiencias de los graduados con sus programas educativos y formación, con un enfoque en temas relacionados con la calidad.
  3. Planes de Estudio Adicionales: Recopilar información sobre las intenciones de los graduados con respecto a estudios adicionales en sus respectivos sectores.
  4. Integración en el Mercado Laboral: Evaluar la integración de los graduados en el mercado laboral y sus experiencias en la búsqueda de empleo.
  5. Empleabilidad y Calidad del Empleo: Evaluar la empleabilidad de los graduados y la calidad de los empleos que consiguen, con un enfoque específico en la relevancia de las habilidades adquiridas durante su educación.

Los datos recopilados de esta encuesta tienen como objetivo facilitar la comunicación entre las instituciones de VET/HEI y el mercado laboral.

Socios

23 socios de 7 países

Grecia, Italia, España, Portugal, Bélgica, Alemania y China