Sistema di Tracciamento degli Studenti Diplomati/Laureati di Tour-X (GSTS)

Sistema di Tracciamento degli Studenti Diplomati/Laureati di Tour-X (GSTS)

L’obiettivo del sistema di monitoraggio di Tour-X è quello di raccogliere i feedback degli studenti dell’Istruzione e Formazione Professionale (IFP) e dell’Istruzione Superiore (IS), nonché dei laureati e dei laureandi dell’ultimo anno. Il sistema mira a fornire informazioni sull’efficacia dei programmi educativi, migliorare la comunicazione tra i fornitori di istruzione e i datori di lavoro e supportare il continuo miglioramento dei programmi di formazione e dei servizi, in particolare nel settore turistico.

Attenzione ai diplomati, laureati e agli studenti in turismo e studi affini!

L’annuncio di Tour-X sottolinea che l’idoneità si basa sul Paese in cui ci si è diplomati e/o laureati, indipendentemente dalla residenza attuale o dalle sedi precedenti al programma di studi. La nazionalità non è un fattore determinante. Se hai studiato o stai studiando turismo o studi orientati al turismo, ti incoraggiamo ad essere parte del nostro database. La tua partecipazione è preziosa e accogliamo con favore il tuo contributo!
Trova il tuo livello EQF e partecipa al sondaggio!!!

TOURX – EQF 3-4

Per laureandi, studenti e diplomati della scuola secondaria e superiore nell’ambito dell’istruzione e della formazione professionale e generale.

TOURX – EQF 5

Per laureandi, studenti e diplomati della scuola secondaria superiore e post-secondaria nell’ambito dell’istruzione e della formazione professionale e generale.

TOURX – EQF 6-7

Per studenti universitari, laureati a livello triennale e magistrale


Aspetti chiave

 Il sistema mira a raccogliere informazioni su diversi aspetti chiave:

  1. Contesto sociale e demografico: Comprendere i profili sociali e demografici di diplomati e laureati per contestualizzare le loro esperienze educative.
  2. Feedback su istruzione e formazione: Richiesta di feedback sulle esperienze di diplomati e laureati sui loro programmi di istruzione e formazione, con particolare attenzione alle questioni legate alla qualità.
  3. Piani di studio futuri: Raccogliere informazioni sulle intenzioni di diplomati e laureati in merito al proseguimento degli studi nei rispettivi settori.
  4. Integrazione nel mercato del lavoro: Valutare l’integrazione di diplomati e laureati nel mercato del lavoro e le loro esperienze nella ricerca di un impiego.
  5. Occupabilità e qualità del lavoro: Valutazione dell’occupabilità di diplomati e laureati e della qualità dei posti di lavoro ottenuti, con un’attenzione specifica alla rilevanza delle competenze acquisite durante il percorso formativo.

I dati raccolti da questa indagine hanno lo scopo di facilitare la comunicazione tra gli istituti di istruzione e formazione professionale e il mercato del lavoro. 

I partner

23 partner da 7 Paesi

Grecia, Italia, Spagna, Portogallo, Belgio, Germania e Cina.