Sistema de acompanhamento de estudantes diplomados Tour-X (GSTS)

Sistema de acompanhamento de estudantes diplomados Tour-X (GSTS)

O objetivo do sistema de rastreio Tour-X é recolher o feedback dos estudantes do ensino e formação profissional (EFP) e das instituições de ensino superior (IES), dos licenciados e dos finalistas. O sistema visa fornecer informações sobre a eficácia dos programas educativos, melhorar a comunicação entre os prestadores de ensino e os empregadores e apoiar a melhoria contínua dos programas e serviços de formação, em especial no setor do turismo. 

Atenção licenciados e estudantes de turismo e estudos afins!

O anúncio de concurso do Tour-X sublinha que a elegibilidade se baseia no país onde se licenciou, independentemente da sua residência atual ou de locais anteriores ao seu programa de estudos. A nacionalidade não é um fator determinante. Se estudou ou está a estudar turismo ou estudos orientados para o turismo, é encorajado a fazer parte da nossa base de dados. A sua participação é valiosa e agradecemos o seu contributo!
Encontre o seu nível do QEQ e participe no inquérito!

TOURX – EQF 3-4

Para licenciados, estudantes e diplomados do ensino secundário e superior, ensino de formação profissional e gerais.

TOURX – EQF 5

Para licenciados, estudantes e diplomados do ensino secundário e superior, ensino de formação profissional e gerais.

TOURX – EQF 6-7

Para estudantes do ensino superior, licenciados e pós-graduados a nível de bacharelato e mestrado.

Aspetos fundamentais:

O sistema tem por objetivo recolher informações sobre vários aspetos fundamentais:

  1. Antecedentes sociais e demográficos: Compreender os perfis sociais e demográficos dos diplomados para contextualizar as suas experiências educativas.
  2. Feedback sobre educação e formação: Solicitação de feedback sobre as experiências dos licenciados com os seus programas de educação e formação, com ênfase em questões relacionadas com a qualidade.
  3. Planos de estudo futuros: Recolha de informações sobre as intenções dos diplomados relativamente à prossecução dos estudos nos respetivos sectores.
  4. Integração no mercado de trabalho: Avaliar a integração dos diplomados no mercado de trabalho e as suas experiências na procura de emprego.
  5. Empregabilidade e qualidade do emprego: Avaliar a empregabilidade dos diplomados e a qualidade dos empregos que obtêm, com uma tónica específica na relevância das competências adquiridas durante a sua formação.

Os dados recolhidos neste inquérito destinam-se a facilitar a comunicação entre os estabelecimentos de ensino e formação profissional e o mercado de trabalho.

Parceiros

23 parceiros de 7 países

Grécia, Itália, Espanha, Portugal, Bélgica, Alemanha e China.